八点半,晚课准时结束,小素没有等他们两个,径直下了楼。三个妈妈并排站在一起,望着大门。小素远远地冲妈妈挥了一下手,妈妈从三个人的群体中弹开,两人很快汇合。
今天回去后,我想练下琴。
妈妈意外地啊了一声:会不会太晚呀?
少练一会儿,就练一个片断。
好,好的。妈妈的声音听上去又喜又悲,往常,只要有晚课,孩子都是顺理成章不练琴的,今天这是怎么了?那么重要的考试落选后,反而激起了好好练琴的决心吗?当然,无论何时,想练琴都是值得奔走相告的大喜事,更别说手上的伤疤刚刚结痂不久。
我是属于完全没有天赋的人吗?我指小提琴。
老师不是跟我们讲过吗?天赋这种东西也许存在,但随着年龄的增长,它的作用会越来越小,真正有用的还是理性的学习,加上长久的练习。
过了好一会,小素才说:也许有人是这样,私下默默用功,磨练琴技,到了外面却宣称自己并没有花那么多时间练琴,目的就是想让别人赞美他的“天赋”,其实是用汗水和心机换来的“天赋”。
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