风雨乾坤在线观看土豆

日本厚生省（相当我国的卫生部）的母子相互作用研究班对出生3天的婴儿进行分辨准妈妈声音的实验。结果证实，出生3天的婴儿能分辨准妈妈的声音。
归纳起来，日本的胎教研究主要分三路。第一路是专门实验和记录母体内的胎儿在受到外界各种刺激（包括声、光和碰触刺激）后的反应，如胎心、胎动的变化及眨眼和握手反应等，证明了胎儿在母体内是一个有感知、有反应的生命体，为胎教提供了出生前的胎儿已经是一个完整的活人施教对象的理论依据。第二路是研究外界声音传入子宫内的实验，为胎教中将语音和音乐传给胎儿提供了直接可靠的实验根据。第三路则是推广与开发的实践活动，参加这方面工作的不仅有科学家、医学家、教育学家，而且还有遍布日本全国的热心于幼儿智力开发的各种专业人才。
日本国内的一些专家不但参与科学胎教的实验研究，而且还奔赴世界各国观摩学习，接触那些国家的智力超常儿，观察和测试他们的智力水平，这对促进世界性的胎教研究工作起到了很大的推动作用。
3 美国
美国加州大学医学院的妇产科专家凡德卡教授于1977年创办了一所专门对孕妇进行胎教指导的学校。他设计了一套胎教方案，通过系统地对胎儿讲话、播放音乐，适当地抚摸、拍打孕妇腹部的一定部位等，促进胎儿听觉和触觉神经发育。他还主张准爸爸参加胎教活动，这样既可以密切夫妻间的关系，又可以促使胎儿出生后变得聪明，能较快认识爸妈，更易于新生儿理解语言和数字。