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剧情简介
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学校教学和求知欲望
老师教学的知识能否满足孩子强烈的求知欲望，也是导致乏味性厌学的主要原因之一。
现代社会生活节奏加快、知识更新瞬息万变，可是孩子的课本仍然几年乃至几十年一贯制，与现实完全脱节，孩子就会感到在课堂上学这样的东西没有多大意义。特别是更新换代快的电脑知识，书本上教的内容还都是前几年的淘汰知识，这叫老师还怎么教呢？
要不是为了考试，学生对这样的过时内容根本不感兴趣。即使是为了考试，也无法真正调动起孩子的学习兴趣。
学习习惯和学习方法
缺乏良好的学习习惯和学习方法，也是孩子对学习感到乏味的主要原因之一。
学习习惯不好、学习方法不对，学习效率就低。再加上原来学习基础就差、学习自觉性就低，不知道怎么学习才好，孩子自然而然会降低自信，慢慢讨厌起学习来。
而且，越是这样的孩子，越不知道怎么寻求父母和老师的帮助，精神上非常苦闷，觉得自己什么都不行，厌学情绪越来越重。